contoh analisis pekan efektif 2017

ANALISIS PEKAN EFEKTIF

SATUAN PENDIDIKAN     : SMP
NAMA SEKOLAH               : SMPN 1 PRINGGARATA
MATA PELAJARAN            : IPS TERPADU
KELAS                                   : VII/C
TAHUN PELAJARAN         : 2017/2018
HARI MENGAJAR               : KAMIS
SEMESTER I
BULAN
JUMLAH
PEKAN
PEKAN
EFEKTIF
PEKAN TIDAK
EFEKTIF
KETERANGAN
JULI
4
1
3
Libur resmi nasional, libur semester dan awal masuk sekolah
AGUSTUS
4
3
1
Tidak efektif karena suasana HUT RI
SEPTEMBER
5
5
-

OKTOBER
4
4
-

NOVEMBER
4
4
-

DESEMBER
5
1
4
Kegiatan ulangan semester, Pembagian rapor dan libur semester

JUMLAH PEKAN EFEKTIF        18x2 = 36 JP









SEMESTER II

BULAN
JUMLAH
PEKAN
PEKAN
EFEKTIF
PEKAN TIDAK
EFEKTIF
KETERANGAN
JANUARI
4
3
1
Awal masuk sekolah kurang efektif belajar
FEBRUARI
4
4
-

MARET
5
4
1
Tes kemampuan dasar dan penilaian mutu pendidikan/ perkiraan US
APRIL
4
4
-

MEI
4
2
2
Libur resmi nasional
JUNI
5
-
-
Ulangan akhir semester dan libur semester

JUMLAH PEKAN EFEKTIF        18x2 = 36 JP



PROGRAM TAHUNAN
TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017

Nama Sekolah     : SMPN 1 PRINGGARATA
Mata Pelajaran    : IPS TERPADU
Kelas / Semester  : VII / C

SEMSETER
KOMPETENSI DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
ALOKASI
WAKTU
I
1.1  Mendeskripsikan keragaman bentuk muka bumi, proses pembentukan, dan dampaknya terhadap kehidupan.
-          Bentuk-bentuk muka bumi.

-          Tenaga Endogen dan Tenaga Eksogen

2







-          Gejala diastropisme dan vulkanisme

-          Gempa bumi

2




-          Pelapukan

-          Erosi

-          Sedimentasi.


2



-          Dampak positif dan negatif dari tenaga endogen dan eksogen bagi kehidupan serta upaya penanggulangan-nya.

2


1.2.Mendeskripsikan kehidupan pada masa pra-aksara di Indonesia.

-          Pengertian dan kurun waktu pra-aksara



-          Jenis-jenis manusia Indonesia yang hidup pada masa pra –aksara

-          Perkembangan kehidupan pada masa  pra-aksara.

-          Peninggalan –peninggalan kebudayaan.

-          Kedatangan nenek moyang dari Yunan tersebar di Nusantara.
2




2











2


2.1  Mendeskripsikan interaksi sebagai proses sosial


-          Penegertian interaksi sosial.

-          Kaitan interaksi sosial dengan proses sosial.

-          Pengaruh interaksi sosial terhadap keselarasan sosial.

2









2.2  Mendeskripsikan sosialisasi sebagai  proses pembentukan kepribadian




-          Pengertian sosialisasi

-          Faktor yang mempengaruhi sosialisasi.



-          Fungsi sosialisasi dalam pembentukan kepribadian.
2








2


2.3  Mengidentifikasi bentuk-bentuk interaksi sosial


-          Syarat-syarat terjadinya interaksi sosial.

-          Bentuk-bentuk interaksi sosial (antar individu dengan individu, antar individu dengan kelompok, dan antar kelompok dengan kelompok)

2














2.4  Mengurai-kan proses interaksi sosial


-          Proses sosial asosiatif

-          Proses sosial disosiatif.

2






3.1.Mendes-krepsikan  manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang  bermoral dalam memenui kebutuh-an







-          Makna manusia sebagai makhluk sosial dan makhluk ekonomi.

-          Ciri-ciri manusia sebagai makhluk sosial dan makhluk ekonomi.

2












-          Menerapkan / Mengaplikasikan hubungan yang harmonis antar manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral.


2















3.2.Mengidentifikasi  tindakan ekonomi berdasarkan motif dan prinsip ekonomi dalam berbagai kegiatan sehari-hari

-          Tindakan Ekonomi manusia dalam memanfaatkan  sumberdaya ekonomi

-          Tindakan ekonomi yang rasional




2









-          Pengertian motif dan prinsip ekonomi

-          Macam-macam motif dan prinsip ekonomi.

-          Penerapan/Aplikasi kegiatan / tindakan ekonomi sehari-hari  berdasar motif dan   prinsip   ekonomi

-          Manfaat/prinsip ekonomi dalam kehidupan sehari-hari.

2








2











Ulangan tengah semester
2
Jumlah jp
36















SEMESTER
KOMPETENSI DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
ALOKASI
WAKTU
II
4.1.Menggunakan peta, atlas,dan globe, untuk mendapat-kan informasi keruangan


-          Pengertian peta, atlas, dan globe.

-          Jenis peta dan bentuk peta.

-          Penggunaan indeks, daftar isi, garis lintang dan bujur, serta keterangan tepi pada peta, atlas, dan globe untuk mencari informasi geografis pada peta.

-          Skala peta.

-          Memperbesar dan memper-kecil peta.
2







4.2.      Membuat sketsa dan peta wilayah yang menggam barkan obyek geografi

-          Sketsa wilayah dan obyek geografi.

-          Simbol-simbol geografi pada peta.
2

4.3.      Mendeskripsikan kondisi geografis dan penduduk
-          Deskripsi kondisi geografis suatu wilayah pada peta.

-          Deskripsi kondisi peduduk suatu wilayah.



-          Kaitan antara kondisi geografis dengan keadaan penduduk.

2





4.4.      Mendeskripsikan gejala-gejala yang terjadi di atmosfer dan hidrosfer serta dampaknya terhadap kehidupan.
-          Sifat fisik atmosfer.

-          Unsur-unsur cuaca dan iklim.

-          Tipe-tipe hujan.

-          Faktor yang mempengaruhi suhu udara.

-          Proses terjadinya angin dan jenis-jenis angin.

-          Siklus hidrologi.

-          Jenis-jenis air permukaan dan air tanah.

-          Zona laut menurut letak dan keda-lamannya.

-          Batas wilayah laut.

2

















































5.1  Mendeskripsikan perkem-bangan masyara-kat, kebudaya-an, dan pemerintahan pada masa Hindu-Buddha serta peninggalan-pening-galannya.
-          Peranan perdagangan bagi masuk dan berkembangnya agama Hindu dan Buddha ke Indonesia

-          Peta daerah yang di pengaruhi unsur Hindu dan Buddha

-          Perkembangan kerajaan Hindu Buddha (Kutai, Taruma Negara, Mata-ram kuno, Sriwijaya,Kedi-ri,Singasari, dan Majapahit).

-          Peninggalan –peninggalan sejarah Kerajaan yang bercorak Hindu dan Buddha

2













2













5.2  Mendeskripsikan perkem-bangan masyara-kat, kebudaya-an, dan pemerintahan pada masa Islam di Indonesia, serta pening-galan-pening-galannya.
-          Proses masuk dan berkembangnya agama Islam melalui aktivitas pelayaran dan perdagangan antara Asia Barat, India dan Cina.

-          Saluran-saluran Islamisasi di Indonesia

-          Cara yang digunakan oleh Wali Songo/Ulama lainnya dalam menyebarkan Islam.

-          Peta jalur dan daerah penyebaran  Islam di Inndonesia

-          Kronologi perkembangan kerajaan Islam di berbagai wilayah Indonesia

-          Contoh peninggalan –peninggalan sejarah  bercorak Islam  di berbagai daerah

2






















2

















5.3  Mendeskripsikan perkem-bangan masyara-kat, kebudaya-an, dan pemerintahan pada masa Kolonial Eropa
-          Proses masuknya bangsa-bangsa Eropa
      ke Indonesia 

-          Cara-cara yang digunakan bangsa Eropa untuk mencapai tujuannya

-          Reaksi Bangsa Indonesia terhadap bangsa Eropa; perlawanan terhadap
Portugis, Spanyol dan VOC

-          Mendeskripsikanperkembangan masyarakat, kebudayaan  dan pemerintahan pada masa kolonial  Eropa
2




















6.1  Mendeskripsikan pola kegiatan ekonomi penduduk, penggunaan lahan, dan pola permukiman berdasarkan kondisi fisik permukaan bumi.

Penggunaan lahan :
-          Macam-macam mata pencaharian penduduk.

-          Kaitan bentuk muka bumi dengan penggunaan lahan.


-          Bentuk penggunaan lahan di pedesaan dan perkotaan.

-          Pola permukiman penduduk (mengikuti alur sungai, jalan dan pantai).

-          Kaitan bentang lahan dengan persebaran permukiman penduduk.




2




























6.2.Mendeskripsikan kegiatan pokok ekonomi, yang meliputi kegiataan  konsumsi, produksi, dan distribusi barang /jasa
























































-           Kegiatan Pokok ekonomi.

-          Pengertian konsumsi

-          Jenis  barang-barang yang dikonsumsi  siswa dan keluarga
 
-          Skala prioritas  dalam memenuhi kebutuhan

-          Aspek- aspek positif dan negatif  perilaku konsumtif seseorang.

-          Faktor-faktor yang  mempengaruhi  konsumsi seseorang

-          Pengertian produksi  

-          Faktor-faktor yang mempengaruhi produksi

-          Macam-macam kegiatan produksi

-          Pengertian sumber daya ekonomi

-          Macam-macam sumber daya ekonomi

-          Etika ekonomi dalam  memanfaatkan fak tor-faktor produksi dalam kehidupan satu uaha/bisnis

-          Usaha-usaha untuk mening-katkan jumlah dan mutu  hasil produksi (bidang

-          Pengertian dan  tujuan distribusi


-          Sistem distribusi beserta contohnya (langsung, tidak langsung dan semi langsung)

-          Penerapan kegiatan distribusi dalam perdagangan

-          Etika ekonomi   dalam kegiatan distribusi yang memenuhi unsur   keadilan dan pemerataan. 


2





























2


















2














2





















6.3. Mendes-kripsikan peran badan usaha, termasuk koperasi, sebagai tempat berlang-
      sungnya proses  produksi dalam kaitannya dengan pelaku ekonomi


-          Pengertian usaha, perusahaan  dan badan usaha.

-    Macam-macam badan  usaha. (menurut pemilik modal, lapangan usaha banyaknya pekerja dan menurut bentuk hukum)

-      Tujuan badan   usaha(milik negara/daerah, milik swasta, koperasi)



-          Pertimbangan yang perlu diperhatikan  dalam berbisnis

-          Kriteria badan usaha yang dikelola    secara profesional dan manusiawi.

-          Peranan pemerintah sebagai pelaku dan pengatur  kegiatan ekonomi

-          Penerapan usaha berbinis dalam kehidupan sehari-hari

2





















2






















6.4.  Menggu-nakan gagasan kreatif dalam tindakan ekonomi untuk mencapai kemandirian dan kesejahteraan

-          Kreativitas dalam tindakan ekonomi.

-          Pentingnya inovasi dan syarat-syarat inovasi dalam kehidupan sehari-hari.

-  Proses kemandirian dalam usaha meningkatkan kesejahteraa

-          Melakukan gagasan dan berlaku kreatif, Inovatif dan kemandirian dalam kehidupan ekonomi

-          Praktik kreatifitas dan inovasi untuk kemandirian

2




























Ulangan tengah semester
2
Jumlah JP
36

Mengetahui,
Kepala SMP/MTs  ..........................



( ……………………….…………. )
NIP/NIK : ………………..………..

…………,...........  ........................ 20 ...
Guru Mapel IPS.



( ……………………………………. )
NIP/NIK : ……………………………..



2 Responses to "contoh analisis pekan efektif 2017"